課題答辯開場白和結束語怎么寫

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　　課題答辯開場白和結束語怎么寫?課題答辯需要撰寫開場白和結束語，是一些模式化的語言，主要是為了正式介紹課題研究情況而進行的啟程和結束。本文詳細介紹。

　　答辯開場白和結束語(一)

　　在畢業論文答辯過程之中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文之中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數據或材料，特別是畢業論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!　　我想談談這篇論文存在的不足：限于各種條件的制約，使得本論文對如何改善“空巢老人”的生活狀況探索不夠深入，還需要繼續進行思考和探索。　　最后，再次感謝X老師在我的畢業論文寫作過程之中所給與的悉心幫助與指導;其次我要感謝各位專業老師在這兩年來我的教育與培養，使我初步掌握了行政管理專業的基本知識，還要感謝本專業同學對我的關心與支持，和你們生活在一起的日子非常快樂!也非常難忘!　　懇請各位老師、同學們進行批評指正。謝謝大家!

　　答辯開場白和結束語(二)

　　最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。　　這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習之中學到更多。　　謝謝!　　畢業論文答辯的主要目的，是審查文章的真偽、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。學生通過答辯，讓教師、專家進一步了解文章立論的依據，處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會，應把它看作，治學的起點。

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