子課題研究方案怎樣撰寫

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　　一線教師和教育教學管理人員申報的課題，一般是子課題，教育類子課題申報要撰寫課題研究方案，子課題研究方案撰寫包括這么幾方面內容，問題提出、課題界定、內容規劃、研究方法、成果形式、援助要求等，那么子課題研究方案怎樣撰寫?

　　1、問題提出：即描述自己教育教學活動中遇到的實際問題，分析問題產生的原因和與此相關的教情和學情。在描述時，一般都是采用白描的手法敘述此課題產生的過程，同時，在闡述問題時一定要觀點明確、言簡意賅。

　　2、課題界定：由問題提煉出課題名稱，課題名稱的表述要簡練、準確，要使用科學概念和規范用語，不要使用具有文學色彩的修辭手法。對課題涉及的關鍵詞、核心語進行詮釋，揭示課題研究的問題、方向、角度。

　　3、內容規劃：即明確課題要研究的內容，將研究的問題具體化為研究內容，還要對研究內容進行任務分解，明確小組成員的分工，落實到人。

　　4、研究方法：即本課題的研究對象、實施步驟(含時間安排)、研究方法等。

　　(1)研究對象：指人、或物、或文獻資料。

　　(2)實施步驟：即本課題研究計劃分幾步完成，每一步的時間安排和要做些什么等。

　　(3)研究方法：把本課題能用到的諸如課例描述法、案例研究、調查研究、經驗總結等方法列舉出來，并說明具體做法。

　　5、成果形式：即研究成果的呈現形式，如結題報告、研究論文、教學案例分析等。

　　6、援助要求：要求學校或上級教育科研部門為研究提供的一些相關支持，進而保證研究的順利進行。

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