微型課題研究方案撰寫方法

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　　什么是微型課題研究方案?微型課題研究方案重在“微”，切口小，議題小，耗費(fèi)少，人員少，效果好。微型課題研究方案就是微型課題研究的方案，那么微型課題研究方案撰寫方法是什么呢?

　　微型課題研究倡導(dǎo)三同理念，是為了降低科研的門檻，三同就是問題即課題，教研即科研，效果即成果，另一種就是教學(xué)即研究，教師即研究者，成果即成長。微型課題研究就是教師不拘一格的自發(fā)研究行為，但課題優(yōu)勢并不像課題一樣微。

　　那么如何做微型課題研究方案呢?做微型課題研究方案步驟是什么?

　　1、選擇研究問題;2、擬好研究課題;3、設(shè)計(jì)研究方案;4、施行動(dòng)研究;5、煉研究成果;6、寫研究報(bào)告。

　　做微型課題研究方案，一要注意選題可以從成功的教育經(jīng)驗(yàn)中選題，也可以從困難問題中選題，還可以從爭議的問題中選題;二研究報(bào)告是課題成果的集中體現(xiàn)，要認(rèn)真寫好微型課題的研究報(bào)告;三要引領(lǐng)教師進(jìn)入一種研究的狀態(tài)，督促教師不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長。

　　綜上是小編為大家總結(jié)的關(guān)于什么是微型課題研究方案的回答，微型課題研究方案步驟，有哪些注意事項(xiàng)等等。如您需要微型課題研究方案，歡迎在線咨詢。

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