研究性課題選題的基本要求
做課題研究有很多方法和方向，不同方向的課題研究，選題要求也稍有不同。那么，對于研究性課題選題的基本要求有什么呢？下面，咱們一起來了解一下。
課題主要是指對某些數學問題的深入探討，或者從數學角度對某些日常生活和其他學科中出現的問題進行研究。
1、研究性課題必須是與學生生活接近的
遠離學生實際的研究是無意義的，至少是作用不大的。選題可以是已經發生過的，也可以是不久的將來會發生的。加強了學科之間的聯系，對提高學生的綜合素質起到一定的示范作用。
2 研究性課題的普適性
而應試教育向素質教育轉變的一個重要方面，就是從個別的英才教育轉向全面的大眾教育。因此，選擇一個大眾化的課題，對每個學生都是公平的，合理的。不會因為背景的差異，遷成人為的差距。
3 研究性課題的指導性
研究性課題的實施，關鍵還在于知識的運用上，即運用所學知識去解決生活中的問題。在解決問題的過程中，加深對知識的理解與把握。這是研究性課題的一個基本任務。
4 研究性課題的挑戰性
缺乏挑戰性，是學生喪失對數學興趣的一個很行政權原因。因此，教學時選擇一個具有挑戰性的研究性課題，對激起學生興趣，將是十分有益的。同時，要使課題真正具有啟發性和挑戰性必需克服的兩種傾向。
總之，不管選取一個什么樣的課題，不脫離書本和學生實際是根本，落實是關鍵，幫助學生了解、理解現實生活中的數學問題，形成解決這些問題的意識和能力，才是教學研究性課題的根本任務。
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