省級課題申報成功經驗

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　　課題是分國家級課題、省級課題、市級課題的，不同等級的課題，所管理的行政部門是不同的。省級課題申報都是通過省級部門主管的課題申報的。評職稱課題是需要申報的，不少需要參與課題研究的人，卻不知道課題該如何申報。下面小編介紹下省級課題申報成功經驗。

　　第一步：查閱并分析研究課題申報通知文件，選擇合適的課題指南，為省級課題選題做準備;

　　  第二步，確定課題選題，撰寫《課題申報書》;

　　  第三步，遞交《課題申報書》及課題申報通知文件要求資料至上級部門，即單位教研室;

　　  第四步，單位教研室初審，按限額擇優遞交至縣(區)教研室——市教研室——省教研室;

　　  第五步，省教研室組織評審專家，按要求對申報上來的課題進行審核，評選出可立項的課題交由省教研室終審。

　　  第六步，省教研室對立項課題進行通知。

　　省級課題研究難度比較大，對于不可能完成或者已經有人完成亦或者沒有研究價值的課題，優先給予淘汰，可以說競爭相當殘酷，最終課題立項幾率很低。但對于急需教育省級課題評職稱的朋友來說，更是心急火燎。建議評職稱省級課題，首選省級課題申報的方法。

　　綜上，是小編為大家總結的關于省級課題申報成功經驗的知識，如您有省級課題申報的需要，歡迎在線咨詢。

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