課題立項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)
課題要想順利立項(xiàng),比如做好課題立項(xiàng)材料。而課題立項(xiàng)評審最看重什么呢?課題立項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)是什么?
立項(xiàng)評審最看重的五個(gè)方面:
選題意義:20分,有重要?jiǎng)?chuàng)新性或應(yīng)用性。創(chuàng)新點(diǎn)要寫清楚(比如我們的研究成果,在我縣是獨(dú)一無二的),創(chuàng)新程度可以寫的夸張一點(diǎn),可以寫部分創(chuàng)新,不要寫全創(chuàng)新。選題意義,理論意義可以少寫(寫清楚該選題,對于該理論有何補(bǔ)充),實(shí)踐意義要多寫。
研究基礎(chǔ):15分,一是前人包括國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,以取得成績,即已有相關(guān)成果豐富,熟悉研究現(xiàn)狀,所列參考文獻(xiàn)具有代表性。二是該課題組研究基礎(chǔ),比如教師的實(shí)力,學(xué)校的支持的。
課題設(shè)計(jì):40分,目標(biāo)明確,內(nèi)容充實(shí),思路清晰。研究的目標(biāo),一般第一個(gè)從宏觀上,抽象的去寫,有理論高度,第二三個(gè)具體的當(dāng)然也可以是一個(gè)目標(biāo)。研究內(nèi)容可分條羅列,重難點(diǎn)突出。研究的思路,先寫通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題,然后分析存在的問題,最后寫解決問題的方法。研究階段,可放在研究思路里。
研究的方法:15分,常用的有問卷調(diào)查法,文獻(xiàn)研究法,教育實(shí)驗(yàn)研究法,個(gè)案研究法,教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法(反思日記等),行動研究法。不要寫那么多,用啥寫啥。
研究條件:10分,要完全具備。
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文章名稱:課題立項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)
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