課題的組成部分有哪些

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　　課題的組成部分主要有課題研究的背景、國內(nèi)研究現(xiàn)狀及本課題的獨(dú)特研究意義、課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容 、課題研究的方法、途徑、課題研究步驟、課題研究成果、課題的組織機(jī)構(gòu)等。

　　課題的組成部分具體是什么內(nèi)容，需要準(zhǔn)備什么，注意哪些問題非常重要，這關(guān)系著課題是否能順利進(jìn)行。下面小編根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，為大家總結(jié)課題組成部分的注意事項(xiàng)。

　　課題名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個(gè)字。研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無邊際地空喊口號。

　　課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問題。相對于目的和指導(dǎo)思想而言,研究目標(biāo)是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會被各種因素所干擾。 課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問題。相對于目的和指導(dǎo)思想而言,研究目標(biāo)是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會被各種因素所干擾。

　　課題研究成果可以包括以下幾種不同類型和表現(xiàn)形式： 專著類：包括各種專著和編著; 類：報(bào)告類：包括調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、文獻(xiàn)研究報(bào)告和情報(bào)研究報(bào)告等; 課案類：包括教學(xué)設(shè)計(jì)方案、活動方案、教育案例、教學(xué)過程實(shí)錄等; 課件類：包括教學(xué)應(yīng)用投影片、教學(xué)錄像和計(jì)算機(jī)軟件等。

　　在研究方案中，最好標(biāo)出預(yù)期成果的完成時(shí)間，這樣既可以避免盲目性，規(guī)范研究進(jìn)展，又可以督促研究者將研究的收獲固化為研究成果。比如在“中學(xué)全方位實(shí)施心理健康教育的研究”研究方案中的預(yù)期成果一項(xiàng)，既寫清了成果形式，又標(biāo)明了完成時(shí)間。

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