2018年甘肅中小學子課題申報

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　　有一批2018年結題的最新課題，為甘肅中小學子課題，征集申報主持人參與人。評中小學中級高級職稱都有效，主持人位置有限，需要的抓緊時間。

　　1、提高學***對歷史課(地理課、品德課)學習興趣的研究;

　　2、初中地***本插圖的閱讀技巧

　　3、開展合作***音樂教學模式的研究;

　　4、調動學生在***課堂上的活躍氣氛的策略研究;

　　5、美術作業***評的方式研究;

　　6、美術課***發學生的學習興趣研究;

　　7、提高學生***息技術課堂學習的自主性;

　　8、解決班級***別學生不交作業問題的研究;

　　9、特殊家庭***網癮的糾正研究;

　　10、培養學生***審題習慣的研究;

　　11、培養學生***訂正作業中錯題的習慣研究;

　　12、課堂有效***的探究與實踐;

　　13、讓學生充分利用***分鐘的策略研究;

　　子課題評職稱每個學校認定不同。這種級別的課題總經費大約在20多萬，子課題以5個計算，扣去總經費中預留的一部分，平均每個約3-4萬的經費。最后職稱的認定應該是以你總課題經費計算的。子課題一般評中級職稱是可以的，但評副高職稱和正高職稱，僅一個子課題就不夠了。各個高校不一樣，重大項目的子課題在有的學校就相當于一個大課題的分量了，那么評這個學校的副高級就夠用了。

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文章名稱：2018年甘肅中小學子課題申報

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