中學化學十三五重點課題主持人申報資源

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　　做課題通常題域越窄，題目越小，越容易將問題研究透徹，題目分化的越細，研究成果更易突顯實際效益。子課題同樣是總課題細化下的課題，子課題的成功研究，對總課題的成果取得意義重大。所以不要小看子課題，其多個人的作用與總課題一樣重要。卓文著作網最新提供以下重點子課題參與人申報資源，需要的朋友抓緊時間在線咨詢我網編輯人員。

　　黨校漢語言 征集主持人、第一、第二參與人。

　　財務風險 征集主持人、第一、第三參與人。

　　管道無損檢測 征集主持人、第一、第二參與人。

　　街舞 征集主持人、第二、第三參與人。

　　中學化學 征集主持人、第二、第三參與人。

　　企業管理 征集主持人、第二、第三參與人。

　　選題的基本原則

　　前瞻性原則：新意——對象新、視角新：如，小學生抄寫題目與解決問題正確率關系的研究。這個課題視角就比較新穎。

　　科學性原則：如，利用氣功提高學生自理能力的研究 就缺乏科學性可行性原則：與主客觀條件相符，有實現的可能性。如，開發大腦潛能的研究，可行嗎?對于一線教師顯然不適宜研究。

　　價值性原則：看其理論價值與應用價值。一是理論價值(學述價值)：指課題對檢驗、修證和發展教育理論，建立科學教育理論體系的作用。二是應用價值：指選定的研究課題及其成果可直接運用于教學實踐，具有指導教學實踐的意義。如，新課程背景下校本教研管理模式的實驗與研究明確性原則：要求選題能準確反映各研究要素的內涵與外延，并且表述準確。

　　倫理性原則：符合倫理道德、法律規范。

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