《蔬菜***環境保護》教材征集第2、3主編

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　　農學類教師參編《蔬菜***環境保護》的第2、3主編，可以用來評定教師的中級副高級職稱，教師評職參編教材是最方便快捷的方式，它不需要教師個人編寫任何內容，只需選擇與自己專業相符的作品進行參編即可�，F卓文著作網為您提供農業類教材第2、3主編的位置，如有需要可在線咨詢。

　　一本檔次不錯的教材，因編寫字數不同，通�？梢杂�3主編位置，3個副主編位置，5個參編位置。主編一般編寫8-10萬字以上，副主編是5-6萬字，參編是2-3萬字。一本書只有三個人可以上CIP，也就是可以在新聞出版總署網站上查詢得到，所以，排名前三名的作者需要為此支付更多的費用。而在書籍作者欄，署名位次也是按照按照主編、副主編、參編位置來顯示的。

　　成為十三五規劃教材這樣檔次的教材的主編，可以評正高職稱，成為副主編，可以評副高職稱，成為參編，可以評講師職稱。教材檔次越高，評職稱的力度越大。當然也要看同等級署名人數有多少，比如說，一本十三五教材，只有你一個主編，那你用來評職稱獲得的評分，就比你是3個主編之一獲得的評分高。對于評副高職稱來說，2個副主編獲得的評分要比1個主編獲得的評分高。評職稱怎樣參編得分多少，需要綜合考慮。

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文章名稱：《蔬菜***環境保護》教材征集第2、3主編

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