課題分析的主要目的是什么
課題分析其實(shí)是對課題可行性的分析,通過分析課題的研究背景,研究條件,研究現(xiàn)狀,研究方法措施,可能達(dá)成的成果等進(jìn)行分析,得出課題有巨大的研究價值的結(jié)果。課題分析的主要目的就是為了證明課題有研究的價值,提升課題在評委心中的分量,以順利立項(xiàng)。
課題分析可以從以下幾方面來寫:
1、已獲得相關(guān)研究成果的社會發(fā)展評論(引證、轉(zhuǎn)發(fā)、得獎及被采用具體情況),關(guān)鍵論文參考文獻(xiàn);
2、關(guān)鍵參與者的學(xué)術(shù)背景和科研經(jīng)歷、構(gòu)成結(jié)構(gòu)特征(如職位、技術(shù)專業(yè)、年齡段等);
3、進(jìn)行課題研究的安全保障必要條件(如科研基本資料、實(shí)驗(yàn)操作儀器設(shè)備、科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算、科研時長及所屬單位必要條件等)。
課題分析撰寫案例:
1、組織保證:領(lǐng)導(dǎo)對于本課題的申報給予了高度的關(guān)心與重視,由校長親自掛帥,成立了課題研究小組并安排相關(guān)行政具體負(fù)責(zé)。課題組內(nèi)成員研究力量強(qiáng),選用教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)豐富、工作扎實(shí)的骨干教師為實(shí)驗(yàn)教師。課題組內(nèi)成員均為專門從事教學(xué)研究的一線教師。
2、制度保證:課題組明確了實(shí)驗(yàn)教師的權(quán)力和義務(wù),課題組將定期活動,交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)相關(guān)理論。要求課題組成員人人上課,個個有參與的課題項(xiàng)目。學(xué)校為教師開展本課題研究充分提供時間、政策及其它條件的保證。
3、物質(zhì)保證:學(xué)校有5個專門的多媒體教室,2個電腦房,每個辦公室都配有電腦,所有電腦都有寬帶接入。學(xué)校有專門網(wǎng)站,班級有主頁,人人能上網(wǎng)。同時學(xué)校還有裝有多套高檔攝像設(shè)備、筆記本電腦,相應(yīng)的攝像機(jī),掃描儀,打印機(jī),一應(yīng)俱全,為實(shí)驗(yàn)的全面開展奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校圖書館的設(shè)施齊備,并建成可供全校教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查閱資料的電子閱覽室;我校圖書室文獻(xiàn)資料豐富,有藏書上萬冊,訂購了《中國電化教育》、《電腦報》、《中小學(xué)教育》、《中小學(xué)教學(xué)管理》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)語文教師》、《人民教育》、《江蘇教育》、《教育科學(xué)論壇》、《教育研究》、《中小學(xué)教師培訓(xùn)》等數(shù)十種教育教學(xué)專業(yè)刊物。
4、經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校將全力支持實(shí)驗(yàn)的開展,保證解決實(shí)驗(yàn)所需一切經(jīng)費(fèi)。學(xué)校在課題開展的1年中,保證所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),包括網(wǎng)站建設(shè)費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、專家咨詢費(fèi)、資料印刷費(fèi)、研討會議費(fèi)等;提供
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