浙江省級(jí)課題申請(qǐng)條件
現(xiàn)在職稱評(píng)審除了需要發(fā)表論文的硬性要求外,還有課題、專利、著作、教材方面的要求,其中課題要求省級(jí)課題或者國家級(jí)課題的比較多,省級(jí)課題是相對(duì)比較容易申請(qǐng)的一類課題,國家級(jí)課題難度較高。下面我們看看浙江省級(jí)課題申請(qǐng)條件。
(1)從事教科研工作的各級(jí)各類人士通過所在科研管理單位或地市教科規(guī)劃辦申報(bào)。
(2)申請(qǐng)重點(diǎn)課題者一般需已承擔(dān)過省教科規(guī)劃課題并已結(jié)題,申報(bào)內(nèi)容有重要理論和應(yīng)用價(jià)值的課題。
(3)有以下情況之一者,不予受理:
①申報(bào)人不是課題主持人或不承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究任務(wù)的;
②課題的申報(bào)人(負(fù)責(zé)人)為兩人以上的;
③一個(gè)人同時(shí)申報(bào)兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的;
④正在承擔(dān)省教育規(guī)劃各類課題而未結(jié)題的;
⑤同一課題已在其他廳級(jí)及以上課題中立項(xiàng)的。
對(duì)于同一申請(qǐng)人來講,同時(shí)在研課題數(shù)量不能超過一個(gè),對(duì)于參與人來說,不能超過兩個(gè)。可以說只要不與同時(shí)在研課題數(shù)量沖突,個(gè)人可以申請(qǐng)省級(jí)課題的數(shù)量是很多個(gè),換言之,如果一人想申請(qǐng)多個(gè)科研項(xiàng)目,就要合理安排好時(shí)間,以免多個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行會(huì)出現(xiàn)沖突,最后科研無法正常進(jìn)行或者不能按要求結(jié)題也是一件比較麻煩的事情。
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