課題研究成果歸誰所有

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　　課題研究成果歸誰所有?課題研究成果歸誰所有，往往看合約，或者說看老板是誰。很多時候課題歸屬不明確，會造成成果分配不均的情況，產(chǎn)生糾紛。這是科研人員都不愿意看到的后果。課題研究成果歸誰所有，有法律法規(guī)的。

　　我國現(xiàn)行的法律法規(guī)關(guān)于科研成果的歸屬的原則是：

　　1、合同有明確約定的從其約定;

　　2、合同沒有約定的，歸屬研究開發(fā)方，但是委托方有優(yōu)先受讓權(quán)和優(yōu)惠使用權(quán);

　　3、列入政府計劃的科研項目產(chǎn)生的科研成果，除另外有約定外，政府不擁有科研成果。

　　4、執(zhí)行單位的任務(wù)和主要利用單位的物質(zhì)技術(shù)條件完成的科研成果屬于職務(wù)科研成果，其科研成果屬于單位，不屬于發(fā)明人，但發(fā)明人有獲獎酬權(quán)。

　　大學(xué)生參加老師承擔(dān)的學(xué)校科研課題，所完成的科研成果歸屬誰呢?由于大學(xué)生付出的智力創(chuàng)造最多，科研成果產(chǎn)生的專利申請權(quán)歸大學(xué)生所有，但由于科研經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)室都是學(xué)校提供的，科研成果權(quán)屬是歸學(xué)校所有，專利權(quán)也是屬于學(xué)校的。

　　當(dāng)然如果合同約定了科研成果歸屬，那么大家都沒有異議，主要有異議的是合同約定不明確，或者沒有明確的情況下，科研成果歸單位所有還是個人所有呢?

　　我們可以分以下幾個情況：

　　1、個人在研究過程中沒有或者很少使用單位的物質(zhì)技術(shù)資源的，科研成果歸個人所有;

　　2、如果研究過程中單位和老師提供了大量的人力 物力資源，科研成果歸單位所有。

　　科研成果的歸屬，要具體看誰對研究成果付出更多，起關(guān)鍵和決定性作用。這方面科研成果歸屬沒有確切的答案，需要結(jié)合實(shí)際來判定。所以我們要一方面看實(shí)際，一方面看單位的相關(guān)條款，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

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