微型課題研究方法

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　　微型課題研究方法有哪些?微型課題的研究方法比較物化。主要選用實踐研究、案例研究和敘事研究。在對一個問題，我們不要強求一定要用某種理論來指導我們的實踐，應該就事論事，嘗試用各種可能的辦法來解決問題。把問題解決了，課題就成功了。

　　研究的載體是含有你要研究問題的一門學科、一個教學環節、一個學生、一段教育過程等等。把他們作為一則一則案例來剖析。把你的研究過程記錄下來，就是教育敘事，也是課題研究的過程性資料。比如一個教學片段、一段教學實錄、一次談話等等。

　　①研究方法：把本課題能用到的諸如課例描述法、案例研究、調查研究、經驗總結等方法列舉出來。

　　②實施步驟：即本課題研究計劃分幾步完成，每一步做些什么。

　　③時間安排：即本課題研究需要多長時間，每步大概需要多長時間等。

　　④研究措施：即在研究中準備采取哪些具體有效、切實可行的措施、做法。

　　預期成果：即該研究所期望達到的目標和要求。研究成果報告和論文是微型課題的兩種成果表現形式。研究成果中涵蓋著教學日記、教學敘事、教學反思、學生作業作品、個案、談話記錄、教學案例、研究報告、發表或交流的文章等各種資料。當然，教師可以結合自己的課題，選擇其中的部分形式作為成果形式。

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