課題的研究成果指什么

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　　課題的研究成果是指課題研究項目經過一段時間的研究獲得的成果，這個成果可以是文字形式也可以是產品形式，課題研究成果形式沒有固定的，只要具有研究價值和實踐價值，對某一梁宇的發展有指導性和推動型即可。

　　課題的研究成果包括書面是和產品式：

　　書面式包括著作、論文、研究報告等。

　　產品式包括可供參觀的產品、已具規模的生產經營活動等。

　　課題的研究成果一般需要表述清楚，表述方法如下：

　　課題研究成果的表述不能過于簡略。不能只講實踐成果，不講理論成果，要注意文本格式的規范。因為別人無法從中學習到什么，這樣的研究成果也就沒有什么借鑒意義和推廣價值。要規范表述參考文獻。

　　課題研究成果基本就是指論文、專著和研究報告，其他類別可能很難說的清楚是屬于課題研究成果。在全規辦的結題申請表里面，對課題提交的成果也有明確的規定，即成果主件是指研究總報告和成果公報;成果附件是指專著和已發表的系列研究論文。所以，可以明確的看出來，我們中小學老師通常認為是課題研究成果的編著、教材、各種資料匯編集和沒有發表的論文，是統統不能算作課題研究成果的。其實，很多省份的教育科學規劃辦對課題成果的界定也都源于此，大同小異。

　　綜上是小編為大家總結的課題研究成果的介紹，包括課題研究成果的定義及形式，及怎樣表述等。如果您評職稱需要課題研究成果，歡迎在線咨詢我們的學術指導員。

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