課題研究怎么定題目

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　　課題研究題目的確定對整個課題的順利開展是至關重要的，在確定課題題目前，也需要申報者結合以往的經驗，發現和提出問題，也就是擬題，然后查找資料，分析問題，這步就是擬定提綱，接下來才是根據實際需要，確定題目，然后很多作者對題目怎么定并不了解，在此小編結合以往的經驗，給大家分享確定課題研究怎么定題目，需要申報課題的作者可以作為參考。

　　課題題目表述一般需要高度概括，以最簡潔的語言表述要研究的問題和相關內容，恰當地揭示出課題名稱與課題中心論點之間的關系。表述用語一定要準確、明白、具體、符合科學規范。在確定課題研究題目前還需要注意存在的主要問題，具體如下：

　　1、課題需要解決的問題不明確，含糊不清。

　　如：關于開展信息技術教學有益于增強教育事業心的研究

　　2、課題名稱外延太大 。

　　如：新課程實施過程中的問題與對策的研究

　　創新精神與實踐能力的培養研究

　　3、題目過長，羅嗦 。

　　如：根據農村特點，重視培養學生學習語文興趣，搞好農村中學評議教學工作的研究

　　4、學科定位不準確。

　　如：語文教學中如何培養學生健康的心理素質愛——教育之魂

　　5、課題名稱不是方案設計名稱，而是撰寫論文的名稱。

　　如：培養學生自主學習能力，提高課堂教學效率

　　舉例：

　　小學作文“日記”天天練研究——研究范圍不明確

　　(改：小學生日記天天練研究)

　　培養二年級學生數學作業習慣研究 ——研究方向不明確。

　　(改：二年級小學生按時完成數學作業習慣培養的研究)

　　閱讀的延伸研究—— 范圍過大。

　　(改：農村初中生語文閱讀的課外延伸研究)

　　讓英語課堂“活”起來研究——“活”是感性的不確定用語，科研講究嚴謹。)

　　(改：英語課堂激發學生學習積極性主動性策略的研究)

　　以上就是課題研究怎么定題目時需要注意的問題，大家一定不可以犯這些錯誤，如果還有不明白的可以隨時與卓文著作網的老師溝通，他們的經驗比較豐富，可以幫助您制定合適正確的課題題目，并且為您安排課題申報相關事宜，比您自己申報課題要簡單許多。

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