中職技校中的課題選題有哪些規(guī)定

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　　中職技校中的課題選題有哪些規(guī)定?選題是有規(guī)定的，大家在選題之前，一定要注意閱讀選題規(guī)定是什么，根據(jù)課題選題規(guī)定做出具有價(jià)值性、科學(xué)性和實(shí)用性的課題選題，保證課題選題給評(píng)審專(zhuān)家留下深刻印象。中職技校中的課題在選題時(shí)，大家可根據(jù)課題指南選擇符合自己專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好和特長(zhǎng)的選題，下面一起跟平臺(tái)小編看看中職技校中的課題選題規(guī)定是什么。

　　1、實(shí)用性

　　實(shí)用性主要是指研究這個(gè)問(wèn)題，是否有利于提高教學(xué)質(zhì)量，能否促進(jìn)學(xué)生的身心健康，能否促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。也就是說(shuō)，選定的課題要具有實(shí)用價(jià)值，能夠指導(dǎo)教育實(shí)踐。對(duì)于填補(bǔ)科研空白性課題，研究?jī)r(jià)值最大;對(duì)于一般性的課題，也可立題研究，但最終一定要有收獲;對(duì)已解決或基本解決的課題，最無(wú)研究?jī)r(jià)值。所以，在立題研究前，要先了解課題研究的前沿信息，不要去做徒勞無(wú)益的工作。

　　2、科學(xué)性

　　科學(xué)性體現(xiàn)在研究問(wèn)題的指導(dǎo)思想和研究目的上，指導(dǎo)思想要明確，研究目的要明確。要求立論科學(xué)合理，事實(shí)真實(shí)充分。具有科學(xué)性的課題，既要有實(shí)踐基礎(chǔ)，又要有理論基礎(chǔ)。對(duì)于我們一線的教師來(lái)說(shuō)，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，容易使選題具有實(shí)踐基礎(chǔ)，但老師們普遍認(rèn)為，最為困難的是自身缺乏理論基礎(chǔ)。所以，同志們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，促使自己在教育實(shí)踐中選擇具有科學(xué)性的、好的課題。

　　3、創(chuàng)新性

　　選題不要趕時(shí)髦，人家搞什么，我也搞什么，全然不顧自己的實(shí)際情況。教育實(shí)驗(yàn)是一種科學(xué)研究活動(dòng)，它要求研究人員具備創(chuàng)新精神，要不同于前人、他人的眼光，要研究前人沒(méi)有人做過(guò)、或沒(méi)有人在做的課題，或者是別人做過(guò)卻未能解決或者未能完全解決的問(wèn)題。這樣就做到了選題的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。

　　4、可行性

　　要求研究者不能脫離實(shí)際進(jìn)行空想、幻想、夢(mèng)想，比如只做所謂純粹局限于教育的課題。我們要從學(xué)校的角度著眼，充分考慮學(xué)校的人文環(huán)境、師資水平、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、教學(xué)設(shè)備、課題教研經(jīng)費(fèi)等;要從教師的角度，從自己的研究水平和能力的實(shí)際出發(fā)。如果自己擁有豐富的教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，可在理論領(lǐng)域作些研究;如果是實(shí)驗(yàn)研究的新手，可研究一些具體的課題(問(wèn)題)，著重掌握教育實(shí)驗(yàn)的方法。

　　5、方向性

　　教研課題要有明確的研究方向和主攻目標(biāo)。研究方向和目標(biāo)不明確，涉及研究的層面過(guò)多，從而會(huì)導(dǎo)致一些困難，結(jié)果不是課題進(jìn)行不下去，就是每個(gè)方面都不能研究透徹。即便你選題很好，也做不出理想的成果，勞而無(wú)功。另外，課題研究方向明確與否，客觀上還取決于課題是否有變革內(nèi)容。有時(shí)會(huì)通過(guò)某種變革以影響學(xué)生，從而獲得預(yù)想的結(jié)果，以解決某個(gè)問(wèn)題，這正是教育實(shí)驗(yàn)的基本精神。

　　6、操作性

　　由于教師教育教學(xué)任務(wù)重，工作繁雜，加上目前學(xué)校教育工作中面臨著許多新問(wèn)題，老師們對(duì)教育的途徑和方法的可操作性要求十分強(qiáng)烈，所以課題研究的教育途徑和方法要增加可操作性。一旦教師根據(jù)特定教育變量，選擇和掌握一種或若干種特征鮮明的途徑和方法，就能靈活運(yùn)用，付諸實(shí)施。實(shí)踐證明，一線的老師最喜歡借鑒、運(yùn)用便于操作的研究成果。

　　以上介紹了中職技校中的課題選題有哪些規(guī)定，大家在做課題選題之前，一定要根據(jù)課題選題的規(guī)定進(jìn)行選題，以免中職技校中的課題選題太大，影響課題結(jié)題時(shí)間，建議根據(jù)課題指南范圍，選擇合適的課題，避免脫離課題指南。

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