河南省申報中高職稱要求有課題嗎

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　　河南省申報中高職稱要求有課題嗎?申報職稱單位太多太多，如果某一職稱晉升，所有的參評人都不符合課題申報對象范圍，不可能接觸到課題研究，這樣的職稱晉升，不管什么等級，都不會出現(xiàn)課題研究的要求。不過對于有申報課題研究機會的參評人來說，課題是中高級職稱晉升少不了的存在。

　　課題研究方向有很多，我們接觸多的也是教育類的課題。我們就以河南省申報中高級教師職稱為例，來說一說，課題在評職稱中起到的主要作用。

　　首先，中高級教師職稱晉升都可用到課題，不過對于課題的要求不同，高級教師職稱對課題要求更高。不過課題要求范圍基本上差不多，只不過具體標準上有差異。通常來說，中高級職稱有課題要求，提出的條件，主要包括課題級別、課題作者位置、課題結(jié)題證書。中級職稱要求是市廳級及以上課題，課題作者位置是市廳級課題的前三名，更高級級課題的前五名，課題結(jié)題證書必須有效，是任職期間內(nèi)獲得，也在評職稱時間截止前成功提交。高級職稱要求是省部級以上課題，課題做位置是前五名，對于課題結(jié)題證書要求一樣。

　　其次，河南省申報中高級職稱要求有課題，但對于課題是否一定要有，答案并不唯一，不過有課題要比沒有課題更有晉升職稱的優(yōu)勢。課題參評職稱，獲得比較高的加分，且加分還是獨立項，其他項目不可替代。比如在某單位一項市廳級課題加分是10分，省部級課題加分是15-20分，國家級課題加分是25分。

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