您的位置：首頁》課題申報>自貢市微型課題如何申報

自貢市微型課題如何申報

所屬欄目：課題申報日期：人氣：

　　自貢市微型課題如何申報?自貢市教育和體育局每兩年組織一次市級微型課題申報，各區縣教研部門、市直屬學校都可參與申報微型課題。本次微型課題為市級，主辦單位是自貢市教育科學研究所，詳細申報要求如下：

自貢市微型課題如何申報

　　一、申報范圍

　　自貢市中小學、幼兒園(含中等職業學校)教師，教育教學管理人員。

　　二、選題要求

　　1.選題要有針對性。著眼解決當前工作中存在的問題，要選擇自己在教育教學工作中需要解決又有能力解決的問題進行研究。無法駕馭的、不能解決的、對當前工作沒有幫助的問題應回避。

　　2.選題要基于自己的實踐。微型課題研究的內容來源于教師的教育實踐困惑與問題，切入口要小，內容要相對單一，適合教師開展實踐性研究。

　　3.選題要理論與實際相結合。一味強調理論，就會脫離現實，也難以獲得源頭活水。片面強調實踐，就可能走不出經驗的束縛，不利于課題品質提升。可以將自己熟悉的一種科學理論或觀點應用到實際教育教學工作中去，也可以借鑒、運用他人的成果，結合自己的實際改進教育教學方法，探索提高教育教學質量的途徑。

　　4.選題要有自己的特色。盡可能選擇自己熟悉的，有經驗、有積累的，長期關注的，興趣濃厚的問題，或自己在某些方面曾有一些思考但研究不夠深入的問題進行研究。

　　三、課題組建

　　微型研究的方式主要有兩種，一種是個人微型課題研究，另一種是小組微型課題研究。

　　個人微型課題研究：個人微型課題研究的全過程主要由教師自己實施，強調教師個體認識的深入和拓展。

　　小組微型課題研究：這種方式主要是以備課組或教研組為單位，也可以是有共同研究內容、自由結合的研究小組，強調的是小組成員間的合作與交流。

　　四、申報辦法

　　微型課題采取逐層申報，分級立項，分級管理的辦法。校級微型課題由教師向所在學校申報;區縣級微型課題由學校向所在區縣教研部門申報;市級微型課題由各區縣教研部門、市直屬學校向市教科所申報，市教科所每兩年組織一次立項申報。

　　201*年是自貢市第四次微型課題立項申報年，各區縣教研部門和市直屬學校的申報名額，見自貢市第四屆微型課題立項申報《名額分配表》(附件三)。

　　五、申報材料

　　申報主研人員，需填寫《自貢市第四屆微型課題立項申報表》，各區縣教研部門和市直屬學校上交自貢市第四屆微型課題立項《申報表》紙質檔一份(見附件一)，自貢市第四屆微型課題立項《匯總表》紙質檔和電子檔各一份(見附件二)。

本文由卓文著作網首發，轉載請注明出處和鏈接。