課題開(kāi)題報(bào)告與課題立項(xiàng)申報(bào)書的區(qū)別

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　　開(kāi)題報(bào)告與立項(xiàng)申報(bào)書看似類似(一級(jí)目錄大致相同)，但相比之下，重點(diǎn)和詳略有明顯變化，課題開(kāi)題報(bào)告與課題立項(xiàng)申報(bào)書的區(qū)別是什么?小編介紹課題開(kāi)題報(bào)告與課題立項(xiàng)申報(bào)書主要有以下實(shí)際區(qū)別：

　　1.立項(xiàng)申報(bào)書強(qiáng)調(diào)“為什么”(背景、意義、目標(biāo)等)，而開(kāi)題報(bào)告強(qiáng)調(diào)“作哪些、怎樣做”(計(jì)劃步驟、人員分工、任務(wù)方案等)。

　　2.立項(xiàng)申報(bào)書重視“有什么”(條件、師資、決心、前期成果等)，而開(kāi)題報(bào)告重視“已怎樣、將怎樣”(進(jìn)度、現(xiàn)狀、估計(jì)、預(yù)見(jiàn)等)。

　　3.立項(xiàng)申報(bào)書關(guān)注“應(yīng)怎樣(假設(shè)、論述)”或“別人有什么問(wèn)題(診斷、分析)”，而開(kāi)題報(bào)告關(guān)注“自己已怎樣(已然、既成)”或“我們決定怎樣(用什么、做什么、怎樣做)”。

　　上述三種說(shuō)法可以再換一套說(shuō)法，就是：

　　立項(xiàng)申報(bào)書的是為了讓他人(專家)覺(jué)得該課題很重要(有必要)、有意義(有價(jià)值)、有思路(有設(shè)想)、有可能(有條件有能力有基礎(chǔ))。即，立項(xiàng)申報(bào)書是為了“爭(zhēng)取認(rèn)可”、“爭(zhēng)取關(guān)注”、 “爭(zhēng)取支持”等。

　　開(kāi)題報(bào)告是開(kāi)始進(jìn)行課題研究的工作框架，也是如何進(jìn)行研究的基本思路。開(kāi)題報(bào)告主要回答三個(gè)“W”：研究什么、為什么研究、如何研究。開(kāi)題報(bào)告是為了讓他人(專家)知道你是否在做(研究)了、你已經(jīng)研究或?qū)嵤┑迷鯓恿�、有沒(méi)有偏離方向、有沒(méi)有繼續(xù)下去的必要、有沒(méi)有應(yīng)引起注意的地方或矯正的地方。即，開(kāi)題報(bào)告是為了爭(zhēng)取“取得具體幫助”、“求得具體論證”、“聽(tīng)得具體意見(jiàn)”、“明確今后任務(wù)”等。故開(kāi)題報(bào)告也可擺些具體實(shí)際的問(wèn)題或困難，開(kāi)誠(chéng)公布地提出來(lái)，請(qǐng)與會(huì)人員共同議討。

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文章名稱：課題開(kāi)題報(bào)告與課題立項(xiàng)申報(bào)書的區(qū)別

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