課題的主要觀點(diǎn)寫什么

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　　課題的主要觀點(diǎn)寫什么?課題申報(bào)書撰寫，需要注意課題的主要觀點(diǎn)。課題的主要觀點(diǎn)是確定課題研究的對(duì)象和內(nèi)容目的是讓人明確該課題要研究什么，在什么范圍內(nèi)研究。這是課題設(shè)計(jì)中的重要內(nèi)容。

　　不同的課題，有不同的選題，那中心思想肯定是有所區(qū)別的，在撰寫上也有所不同，具體我們還是以實(shí)例來(lái)解說(shuō)，會(huì)更清晰明了。具體如下所述：

　　實(shí)例一：本課題研究擬形成以下主要觀點(diǎn):

　�、俳探o學(xué)生閱讀的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣;

　�、诠膭�(lì)學(xué)生精選讀物,提出質(zhì)疑,優(yōu)化閱讀環(huán)境;

　�、厶岣邔W(xué)生認(rèn)識(shí),進(jìn)而明確閱讀的價(jià)值,激發(fā)閱讀的興趣。

　　實(shí)例二：本課題研究的主要觀點(diǎn)：

　　基于IPAD白板的探究教學(xué)體系應(yīng)以科學(xué)探究為核心學(xué)習(xí)方式，應(yīng)從“記憶科學(xué)”轉(zhuǎn)向“理解科學(xué)”來(lái)確定探究教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)從“主客體分離”走向“主客體作用”來(lái)體現(xiàn)探究教學(xué)過程，應(yīng)從“單向評(píng)價(jià)”走向“多維評(píng)價(jià)”來(lái)實(shí)施探究教學(xué)評(píng)價(jià)，應(yīng)從“傳授型”轉(zhuǎn)為“探究型”來(lái)重塑教師角色與教學(xué)行為。

　　關(guān)于課題的主要觀點(diǎn)，其實(shí)想要學(xué)會(huì)怎么寫，還是從實(shí)例中學(xué)習(xí)幫助更大。給大家一個(gè)比較好的建議就是學(xué)習(xí)參考本單位已經(jīng)立項(xiàng)課題的主要觀點(diǎn)是怎么寫的，并按此規(guī)律撰寫自己課題的主要觀點(diǎn)，

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