校級課題人數(shù)上限是幾人

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　　校級課題人數(shù)上限是幾人?校級課題人數(shù)沒有明確規(guī)定，但并不是無上限的。校級課題研究，相比較其他高級別課題來說，研究難度是比較低的，是適合一些本校教師申報研究的課題，對于參與人要求并不是很高，也是教師培養(yǎng)鍛煉科研能力重要課題。

　　校級課題在人數(shù)要求上，并不多，相比較其他市廳級及以上課題，要少。一般來說，校級課題人數(shù)可以是1人，也可以是多人，通常以1-5人最為常見。多人參與校級課題時，由1人擔(dān)任主持人，其他人擔(dān)任參與人。而一個校級課題選題研究，需要多少人，是由課題主持人根據(jù)選題難度以及研究周期，在允許的人數(shù)范圍內(nèi)容來征集人員。若研究起來非常容易，通常是由教師一個人來申報和研究。校級課題怎樣申請?

　　校級課題申報，按統(tǒng)一申報、統(tǒng)一評審、分類立項的原則進行立項。教育科學(xué)類通常分為重大課題、重點課題、一般課題，立項數(shù)不劃比例，視課題質(zhì)量確定立項數(shù)。想要擔(dān)任校級課題申請人，原則上須具備初級及以上職稱或碩士及以上學(xué)位(正高職稱者只能申報重大課題，副高職稱者只能申報重點以上課題)。由于為了保證主持人研究課題的精力，已經(jīng)主持校級課題但尚未結(jié)題者，不得申報。

　　另外申報校級課題，組建課題組只是條件之一，還要滿足選題、課題論證。為了申報課題立項，所需要提交的課題材料，包括申請書紙質(zhì)文檔(與系統(tǒng)中上傳資料一致)一份、申報匯總表紙質(zhì)文檔一份，申請書須按申請書審核簽字要求，由相關(guān)單位簽署意見并蓋章。

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