教育課題研究方法有哪幾種

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　　很多教師評職稱都需要參與教育課題，而教育課題在設計課題研究方案時要確定課題研究方法，對如何研究課題進行詳細的闡述。那么教育課題研究方法有哪幾種?這些課題研究方法內容是什么?下面小編為大家詳細介紹。

　　教育課題研究的基本方法主要有以下幾種:

　　1、行動研究法:制定個性研究方案，通過學生實踐情況進行分析，再研究調整重新進行實踐。并將經驗總結、記錄，形成有價值的文字。

　　2、資料收集法:深入班級，深入學生個體，對學生現狀進行調查，利用不同的資源進行收集，找準問題所在，明確研究對象。

　　3、學生帶動法:通過一小部分學生先學、先走，在帶動、感染他周圍的學生也來學習。

　　4、教育實驗法:立足于自己的所在的教學班級，通過實驗前、后學生科學學習的變化，找到適合學生科學素養發展的方案。

　　5、個案研究法:結合課題研究目標，引導學生從實際出發，制定學習計劃，針對個性發展的需要，進行有效指導。

　　6、文獻法:廣泛收集整理文獻資料，如經典書籍，名人格言，以及課程標準推薦的書目，為學生閱讀提供具有時代性，創造性的正面教材。

　　7、教育調查法:深入班級，深入學生個體，就學生課外閱讀現狀進行調查，選取有代表性的典型事例進行縝密分析，找準問題所在，明確研究對象。

　　綜上是小編為大家介紹的教育課題研究方法，如您需要教育課題，可以在線咨詢，我們可以幫您找到合適的課題。

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