安徽省教育規(guī)劃課題前幾名有效

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　　安徽省教育規(guī)劃課題屬于省級規(guī)劃課題，由于省級規(guī)劃課題等級比較高，加分是比較可觀的，評職稱通常有用的是前四名，但具體要看評的是什么職稱。下面我們具體看看安徽省教育規(guī)劃課題前幾名有效。

　　一般來說，一個省級規(guī)劃課題，可以有10名課題作者的，包括1名主持人以及9名參與人，因為課題主持人就是課題的負責人，肯定是課題研究的領頭人物，所以，在課題署名的時候，具有優(yōu)先署名權，是評職稱加分最多的位置。

　　課題參與人是否評職稱有用，主要是看評的是哪個等級的職稱了。評中級職稱，通常前三參與人都是有用的，評高級職稱也只有主持人和第一參與人有用。而作為課題主持人，評什么職稱都是有用的，這就是為什么很多人申報喜歡課題主持人位置，就是因為保險，評什么職稱都能獲得加分。

　　綜上，就是卓文著作小編為大家總結的關于安徽省教育規(guī)劃課題前幾名有效的內(nèi)容。參與安徽省教育規(guī)劃課題并不如大家想的那么難，只需要在線咨詢即可。

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