昆明2018年國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題申報(bào)

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　　卓文著作網(wǎng)小編為大家提供一批昆明2018年國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題，征集主持人，第一參與人，第二參與人，第三參與人。4月份結(jié)題。獲得國(guó)家級(jí)課題主持人的途徑，就是國(guó)家級(jí)課題申報(bào)或者是國(guó)家級(jí)課題申請(qǐng)，而需要支付的費(fèi)用，就要看是哪個(gè)類別的國(guó)家級(jí)課題、課題的作者人數(shù)以及是否獲獎(jiǎng)等等�？偟膩�(lái)說(shuō)，一個(gè)國(guó)家級(jí)課題主持人的位置怎么也得幾萬(wàn)元，甚至更多也不是沒(méi)有可能的。

　　大學(xué)跨學(xué)科學(xué)術(shù)組***展困境及化解策略研究

　　“千名中西部大學(xué)校長(zhǎng)海***修計(jì)劃”(2012-2017)效果追蹤研究

　　學(xué)術(shù)權(quán)力組織化形態(tài)的***成機(jī)理與合法性研究

　　高校青年引進(jìn)人才科研***產(chǎn)力的影響因素及其作用機(jī)制研究

　　民辦高校分類管理風(fēng)***和防范對(duì)策研究

　　西部地區(qū)高校國(guó)際化現(xiàn)***價(jià)與路徑優(yōu)化研究

　　大學(xué)生批判性思維***際比較研究

　　健康中國(guó)背景下中小***體育與健康》健康教育師資培訓(xùn)模塊化大綱的研制

　　健康中國(guó)背景下健康教育***程實(shí)踐的問(wèn)題及對(duì)策研究

　　基于"U-S-C"生態(tài)共同體***村小學(xué)音樂(lè)教師培養(yǎng)模式研究

　　先天盲和后天盲學(xué)生信***征方式的實(shí)驗(yàn)研究

　　新高考改革背景下我國(guó)***中走班制保障機(jī)制研究

　　農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)***機(jī)制研究

　　專業(yè)協(xié)會(huì)組織對(duì)專業(yè)學(xué)***育人才培養(yǎng)介入機(jī)制與模式的國(guó)際比較研究

　　美國(guó)中小學(xué)教師同行***價(jià)研究

　　散雜區(qū)民族學(xué)校文化生***組織文化質(zhì)性研究

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文章名稱：昆明2018年國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題申報(bào)

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