教師評職稱教材地位作用是什么

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　　教師評職稱教材地位作用是什么?教材評職稱需要教材，而教材地位作用是什么?教材是教學(xué)過程中教師需要的教學(xué)用書，教材是上課的重要工具。如果評職稱，都需要重視教材地位作用。

　　教材的地位和作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　(1)教材是學(xué)生在學(xué)校獲得系統(tǒng)知識、進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要材料，它可以幫助學(xué)生掌握教師講授的內(nèi)容;同時，也便于學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和做作業(yè)。要教會學(xué)生如何有效地使用教材，發(fā)揮教材的最大作用。

　　(2)教材也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)，它為教師備課、上課、布置作業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定提供了基本材料。

　　(3)根據(jù)課程計劃對本學(xué)科的要求，分析本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容范圍和教學(xué)任務(wù)。

　　(4)根據(jù)本學(xué)科在整個學(xué)校課程中的地位，研究本學(xué)科與其他學(xué)科的關(guān)系，它是理論與實際相聯(lián)系的基本途徑和最佳方式，有利于確定本學(xué)科的主要教學(xué)活動、課外活動、實驗活動或其他社會實踐活動，對各教學(xué)階段的課堂教學(xué)和課外活動做出統(tǒng)籌安排。

　　教材在教學(xué)中的地位非常重要，教材作用對教師評職稱也很重要，如您需要出版教材，可以在線咨詢。

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