高中教師怎么參與教材的編寫

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　　高中教師怎么參與教材的編寫?高中教師評高級職稱一般需要參與教材的編寫，教材編寫工作比較難，并不是每個教師都能參與到教材編寫中去的，有很多教師都不知道教材編寫是怎樣選拔編者的。下面小編為大家介紹高中教師怎么參與教材的編寫。

　　高中教師參與教材的編寫的方法：

　　1、學校申請。

　　學校教務處每年都會組織教材編寫工作，為了提升本校教研水平，滿足學生教材需求。通常學校組織的滿足自己內部教學需求的教材叫做校內教材。校內教材的組織編寫通常是找本校的教師。能夠參與教材編寫工作的教師都是教學經驗豐富，對教材編寫工作比較了解，并有職稱加身的教師。主持教材編寫工作的教師至少要是副高級以上教師，參與編寫的教師至少是中級以上教師。因每年教材編寫工作需要的教師是精挑細選，需要的人員比較少，并不能每個教師都有機會參與。所以，教師評職稱需要教材的話還需要通過其他方式獲得。

　　2、規劃教材。

　　十三五規劃教材參編出版，是指在其他對口的十三五規劃教材作者一欄中署上自己的名字，可以是主編、副主編也可以是參編。而實現該目的，就要解決兩大問題，一是參編的教材資源;二是實現參編的流程。

　　綜上小編為大家介紹高中教師怎么參與教材的編寫，高中教師想參與教材的編寫，首先要有編寫教材的能力，其次要有參與教材編寫的機會，本站可以為您提供教材編寫機會，幫您順利編寫教材。

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