中國出版集團現代教育出版社詳情介紹

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　　現代教育出版社是國家級出版機構，成立于2004年4月8日。它隸屬于中國出版集團公司，是中國出版集團公司以出版教育類、少兒類、學術著作類、普及讀物類、電子出版物、音像制品為主的出版社。

　　自建社以來，我社在集團黨組的領導和集團各級職能部門的支持、幫助下，依靠全社員工團結協作，共同努力，各項工作從“零”起步，逐步走上穩定發展的軌道。

　　作為國家級教育出版社，現代教育出版社以“現代”的目的與手段、形式與內容、全新的教育和文化理念，推動著教育文化的繁榮與發展，詮釋著傳統文化與當代文化的真諦與精髓，展示著出版者主體的地位與作用。

　　我社的企業精神為“務實創新，追求卓越”。“務實創新”就是要求我們踏踏實實、實事求是地干好工作，在此基礎上，開拓新思維、提出新辦法、創造新業績。“追求卓越”就是要求我們不滿足于一般水平，向更高水平前進，不僅要超越別人，還要超越自我，不斷攀登新的高峰。出版社的企業道德為“忠誠守信”。員工的行為準則是對本職工作的熱愛和忠誠，工作中講究信譽、質量和規則。出版社的企業作風為“雷厲風行，嚴細認真”。

　　2004 年4月，我社在北京成立。作為一家教育出版社隸屬于中國出版集團公司。建社之初，我社作為以教育圖書為主業的出版社，面臨著教育部停止中小學教材立項審批的尷尬局面，難以啟動中小學主流教材出版項目。同時，國內教輔圖書市場因管理的無序化而呈現整體效益大滑坡的局面。面對嚴峻的出版形勢，我社在已經出版了一批有一定影響力的教輔圖書之后，提出了“三個轉變”(即由教輔圖書向教材轉變，由教育圖書向少兒圖書轉變，由長線產品向短線產品轉變)的戰略決策。產品結構、布局漸趨合理，生產規模穩步擴大，產品質量日益提高，產品核心競爭力逐步增強，社會影響力日益擴大。

　　2007年，我社提出了“上榜上獎、重點重賞、擴容擴量、評功評獎”的16字工作方針。“上榜上獎”就是力爭我社的圖書要上排行榜、獲得國家和集團的圖書獎。“重點重賞”就是要聚集全社的力量來做好我社的重點圖書。“擴容擴量”就是適應圖書市場的發展要求增設更多的編輯室來擴大主業總量和數量。“評功評獎”就是要健全獎勵機制，要看貢獻、比成績。

　　2008年10月，我社提出“大打三張牌——教育牌、暢銷書牌和學術著作牌”的發展思路。在此基礎上，根據市場情況，2009年我社又提出“年度三個百種”，即“年度百種教材”“年度百種暢銷書、常銷書”“年度百種學術著作”。

　　“五張牌，一盤棋”是我社近期的規劃布局，即“教育圖書、少兒圖書、傳統文化的現代詮釋圖書、數字出版、走出去圖書”和“體制和機制改革的一盤棋”。另外，還要做好四大領域的開發工作，即教育領域、少兒領域、中國傳統文化的現代詮釋和現代教育領域和數字出版領域;進一步完善十大系列出版工程的工作目標，十大系列主要指中小學教輔系列、大中專教材系列、工具書系列、學術著作系列、卡通漫畫系列、兒童繪本系列、幼兒卡片系列、傳統文化的現代教育教材系列、傳統文化的對外推廣教材系列，以及漢語學習對外推廣系列。

　　我社依據不同發展階段的不同特點，不斷深化改革，按照現代文化企業的要求，建立與之相配套的體制、機制。實行科學管理，建立可靠的、行之有效的保障機制。全社員工積極發揚團隊精神，團結友愛，互幫互學，展現出良好的精神風貌，形成了和諧友愛、共同發展的企業文化，這是我社未來事業發展的“軟實力”。

　　作為國家級教育出版社，現代教育出版社以“現代”的目的與手段、形式與內容、全新的教育和文化理念，推動著教育文化的繁榮與發展，詮釋著傳統文化與當代文化的真諦與精髓，展示著出版者主體的地位與作用。

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