浙江教育出版社怎么出版學術著作

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　　浙江教育出版社成立于1983年9月，是一家地方教育專業出版社。建社以來，始終以“服務教育，繁榮學術，積累文化”為宗旨，主要從事教材、教學參考書、文教讀物、大眾讀物以及教育學、心理學、文學等學術著作的出版發行。

　　從20世紀90年代起，浙江教育出版社進入了一條高速發展的軌道，年均出書品種從建社初期的近百種，發展到近年的2000余種，有千種圖書在國家級和省級的圖書評獎中獲獎，被新聞出版署評為良好出版社。

　　浙江教育出版社遵循鄧小平同志“教育要面向世界，面向未來，面向現代化”的指示，堅持為教育事業服務，為廣大讀者特別是中小學師生服務。形成以教材建設為基礎，以高品位的學術著作和有特點的中小學生課外讀物及工具書為兩翼的出版思路。

　　浙江教育出版社出版各類教材、結合新教材的開發著力做好課程資源的開發工作、教育學方面的學術著作、教育理論研究與心理學科相關著作、浙籍文化名人的著作發掘整理、古典詩詞和古代漢語、大眾讀物和青少年讀物、助學讀物。浙江教育出版社抓緊時機在數字化管理和數字化內容資源建設方面開展積極的探索，建設和完善全品種電子圖書數據庫、教學資源庫，建立一套基于互聯網的，集成互動交流、個性化定制、在線學習、即時印刷、網上銷售的數字化服務體系。在版權輸出方面，大批圖書先后輸出到中國臺灣和香港地區，以及韓國、泰國、新加坡等國家。

　　浙江教育出版社牢記出版人的社會責任，堅持精品戰略，努力傳承文化，打造了一批高品位學術著作，多年來在業內也已經形成了較好的品牌影響力，為宣傳和樹立浙派名師的概念，推動浙江教育文化、教師文化的建設，做出了積極的努力。另外，將心理學理論著作的成系統出版，清晰地勾勒出這門學科的理論框架，展示了學科研究的成果和走向，對中國心理學學科以及相近相關學科的建設和發展，起到積極的促進作用。在版權引進方面，眾多優秀圖書的引進，在創造可觀的經濟效益的同時，也贏得了社會各界的好評。

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