中小學教師評高級職稱出版的著作有哪些要求

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　　中小學教師評高級職稱基本要求，在不同地區要求也有所不同，至于申報條件及著作等要求也有區別。那么，中小學教師評高級職稱出版的著作有哪些要求呢?下文詳細為您介紹。

　　1、著作要求：獨立或作為第一作者公開出版本專業學術專著1部以上，并在核心發表本專業1篇以上。

　　2、著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的本專業學術專著。應具有特定的研究對象，概念準確，反映研究對象規律，并構成一定體系，屬作者創造性思維的學術著作。凡文章匯編、資料手冊、一般編譯著作、作品集、習題集、普通工具書等不視為學術專著。

　　3、著作中要注意著作的格式結構等等。

　　(一)學術著作的構成學術著作一般由書名、序言(自序、代序、題記等)、目錄、前言(緒論、導言等)、正文、注釋、附錄、參考文獻、索引、后記等要件構成。正文是學術著作的主體要件，注釋、參考文獻、索引等是學術著作的基本構成要件。規范的引文、注釋、參考文獻和索引體現了學術研究的真實性、科學性與傳承性，反映了學術研究規律，為相關問題的進一步研究提供了線索。

　　(二)責任者和責任方式1.學術著作責任者

　　(1)學術著作責任者一般應實名全稱署名。

　　(2)按照《圖書書名頁》(國家技術監督局1990-07-31)的規定，著作責任者應在封面、扉頁、版權頁等處標示出來。若責任者在4人以上(含4人)，可以只標示出主要責任者，并在主要責任者后面用“等”表示，如：劉放桐等著。同時在扉頁或環襯上標示所有責任者，或在前言、后記等適當地方標示所有責任者、責任方式及在本著作中所承擔的責任。

　　(3)集體責任者(單位或組織機構)可在封面、扉頁、版權頁等處將集體責任者名稱標示出來，同時應在環襯或序言或后記等適當地方標示所有責任者、責任方式及在本著作中所承擔的責任。

　　(4)翻譯著作應將原著責任者的國別和姓名排在前，翻譯責任者排在后;原著責任者國別用方括號“[]”標示于責任者姓名前。如系多位責任者或多位翻譯責任者，其標示方式同上述(2)。

　　(5)中國古代著作應將原著責任者的朝代和姓名排在前，原著責任者的朝代用圓括號“()”標示于責任者姓名前。

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