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黑龍江省高等學校教師副高級職稱評審條件

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　　職稱評定是教師等行業人員，個人能力得到認可的一種體現方式，不同地區、不同專業、不同等級評審條件也大有不同。下面是小編搜索總結的黑龍江省高等學校教師副高級職稱評審條件，僅供參考。

黑龍江省高等學校教師副高級職稱評審條件

　　一、專業理論知識

　　(一)對本門學科具有系統而堅實的理論基礎和比較豐富的教學與實踐經驗。

　　(二)能及時掌握本門學科發展動態，有不斷更新知識的能力。

　　二、工作經歷與能力

　　(一)以教學為主的教師

　　1、承擔2門課程的全部講授工作，其中1門是基礎課或專業基礎課。以實驗室工作為主的教師，在實驗室連續工作3年，承擔2門實驗課的教學工作。同時，按教學計劃的要求，組織課堂討論，指導實習、社會調查、畢業、畢業設計等。

　　2、完成規定的教師工作量，其中公共課教師年均教學工作量要達到216計劃學時;基礎課教師年均教學工作量要達到180計劃學時;專業課或專業基礎課教師年均教學工作量要達到144計劃學時;以實驗室工作為主的教師年均教學工作量要達到160計劃學時。

　　3、能根據教學大綱的要求，不斷更新教學內容，教學經驗豐富，教學成績顯著;具有較強的教學組織能力，教學觀點正確，重點突出，邏輯性強;改革教學方法，善于對學生進行啟發式教學，培養學生分析、解決問題和創新的能力，是學校公認的教學骨干。

　　4、具有指導本專業技術人員開展業務工作的能力。

　　5、作為主要人員，參加過市(地)或廳(局)級教學改革或科學研究項目1項。

　　(二)以科研為主的教師

　　1、系統地承擔1門課程的講授任務，完成學校規定的教師工作量，其中年均教學工作量72計劃學時，教學效果好，受到學生和同行的好評。

　　2、具有較強的科研能力，其科研成果有創新或獨到見解，且1項成果在教學或社會上得到公認，或顯示出它的價值，如所編寫的教材或參考書為本校多年使用或他校使用，或得到社會良好的反響、轉載或指導實踐，或應用成果被申請生產并產生良好的經濟效益和社會效益等。

　　3、作為主要人員，參加過省(部)級科研項目1項。

　　(三)以推廣、開發為主的教師

　　1、完成學校規定的教學任務(包括本專科生、研究生的正常教學任務和科技推廣培訓)，教學效果好。

　　2、具有較強的科研成果推廣開發工作的組織領導能力，主持過1項省(部)級科研成果推廣開發研究課題，或作為主要人員，參加過2項省(部)級科研成果推廣、開發研究課題。

　　三、工作業績與學術成果

　　(一)工作業績

　　1、以教學為主的教師，應具備系列條件之二：

　　(1)獲省(部)級發明獎、自然科學獎、科技進步獎或社會科學獎，或廳(局)級一等獎1項，或廳(局)級二等獎2項(以上作者名次為前三名)，或有經專家鑒定達到國內先進水平的科研項目省(部)級1項或廳(局)級2項，本人為項目主要貢獻者;

　　(2)在教學改革中做出顯著成績，獲省(部)級優秀教學成果一等獎(作者名次為前五名)，或省(部)級優秀教學成果二等獎(作者名次為前三名)，或2次獲得學校的優秀教學成果一等獎(作者名次為前二名);

　　(3)不斷改進、更新實驗手段，提出較高水平的實驗方案或設計，研制過水平較高的實驗教學儀器、設備，經上級主管部門組織專家鑒定，證明確實有使用價值或已經推廣使用;

　　(4)獲得國家專利管理部門授權的發明專利1項，或實用新型專利2項，或外觀設計專利3項(等級內額定人員)，專利內容與所申報的學科專業相符。

　　2、以科研為主的教師，應具備下列條件之二：

　　(1)獲省(部)級三等發明獎、自然科學獎、科技進步獎或社會科學獎1項，或廳(局)級一等獎2項，或廳(局)級二等獎3項(以上作者名次為前三名);

　　(3)承擔省(部)級科研項目1項，或廳(局)級科研項目2項，且項目經專家鑒定達到國內先進水平，本人為項目主要貢獻者;

　　(4)獲得國家專利管理部門授權的發明專利1項，或實用新型專利2項，或外觀設計專利3項(等級內額定人員)，專利內容與所申報的學科專業相符。

　　3、以推廣、開發為主的教師，應具備下列條件之一：

　　(1)獲省(部)級科技獎1項，或廳(局)級一等獎1項，或廳(局)級二等獎2項(以上作者名次為前三名);

　　(2)獲國家專利管理部門授權的發明專利1項，或實用新型專利2項，或外觀設計專利3項(等級內額定人員)，專利內容與所申報的學科專業相符;

　　(3)在科技成果推廣開發應用工作中取得了較大的成果，為社會創造了顯著的經濟效益，人年均為單位創直接經濟效益50萬元(成果第一持有人，其經濟效益要有上級主管部門或使用單位證明)。

　　(二)學術成果應具備下列條件：

　　1、作為第一作者，在國內外學術刊物上發表的被SCI、SSCI、EI、CSSCI四種重要索引1篇，或在有CN或ISSN統一刊號，且公開出版發行的科技類或社科類上發表本專業4篇，每篇字數1500字以上。

　　2、作為作者，正式出版有ISBN統一書號的本專業專著或譯著1部，或大中專院校采用的教材1部，字數5萬字以上。

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