一種英語教學(xué)輔助操作設(shè)備

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　　本發(fā)明公開了一種英語教學(xué)輔助操作設(shè)備,包括由下至上依次連接的底部支架、中間支撐板和頂部書寫架。本發(fā)明提供一種英語教學(xué)輔助操作設(shè)備及其操作方法,通過書寫機構(gòu)的設(shè)置,設(shè)置四個書寫區(qū)域,且書寫區(qū)域還可以進(jìn)行延伸,可方便進(jìn)行大量板書的書寫,有利于英語教學(xué)的正常進(jìn)行;通過設(shè)置液壓柱,可對書寫機構(gòu)的高度進(jìn)行調(diào)節(jié),使得教學(xué)人員充分利用書寫區(qū)域進(jìn)行書寫,通過高度調(diào)節(jié),方便同學(xué)對黑板下端的板書進(jìn)行謄寫;通過設(shè)置存儲機構(gòu),可對教學(xué)工具進(jìn)行放置,放置區(qū)域大小可調(diào);本發(fā)明還提供了一種英語教學(xué)輔助操作設(shè)備操作方法,通過該方法的設(shè)置,為英語教學(xué)輔助操作設(shè)備的安裝以及調(diào)節(jié)提供了說明,有利于英語教學(xué)輔助操作設(shè)備的使用。

　　申請(專利)號：CN202011***7256.1

　　申請公布號：CN11246***91A

　　主權(quán)項：

　　1.一種英語教學(xué)輔助操作設(shè)備,其特征在于：包括由下至上依次連接的底部支架(1)、中間支撐板(2)和頂部書寫架(3),所述底部支架(1)包括由下至上依次連接的移動機構(gòu)(11)和存儲機構(gòu)(12),所述中間支撐板(2)配合安裝于存儲機構(gòu)(12)上端,所述中間支撐板(2)頂面中央開有旋轉(zhuǎn)孔(21),所述旋轉(zhuǎn)孔(21)內(nèi)轉(zhuǎn)動安裝有旋轉(zhuǎn)機構(gòu)(22),所述頂部書寫架(3)固定安裝于旋轉(zhuǎn)機構(gòu)(22)上端;所述頂部書寫架(3)包括第一圓盤(31)以及固定安裝在第一圓盤(31)頂面的第二圓盤(32),所述第二圓盤(32)的外圓周表面固定安裝有四個相對稱設(shè)立的延伸板(33),所述延伸板(33)頂面遠(yuǎn)離第二圓盤(32)的一端固定安裝有延伸柱(34),所述延伸柱(34)外表面滑動安裝有第一升降板(341),所述第一升降板(341)頂面四周均開有與延伸柱(34)相配合的延伸孔(342);所述第一升降板(341)頂面中央開有第一空腔(3411),所述第一空腔(3411)內(nèi)固定安裝有兩個相平行設(shè)立的第二升降板(3412),所述第二升降板(3412)頂面中央開有放置孔(3413),所述放置孔(3413)內(nèi)固定安裝有放置柱(3414),所述放置柱(3414)的外圓周表面均布有四個第一液壓桿(3415),所述第一液壓桿(3415)位于兩個第二升降板(3412)之間,所述第一升降板(341)的四個側(cè)面均開有連接孔(3416),所述第一液壓桿(3415)穿過連接孔(3416)的一端固定安裝有書寫機構(gòu)(343);所述延伸柱(34)頂面固定安裝有止擋板(344);所述放置柱(3414)下底面設(shè)有液壓柱(3417),所述液壓柱(3417)遠(yuǎn)離放置柱(3414)的一端固定安裝于第二圓盤(32)頂面。

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文章名稱：一種英語教學(xué)輔助操作設(shè)備

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